中学生の英語、このままで大丈夫？よくあるつまずき3選｜北上校

「テスト前は一生懸命やっているのに、点数が安定しない」
「英語が苦手というほどではないけれど、得意とも言えない」

中学生の英語について、
そんな不安を感じている保護者の方は少なくありません。

実は、英語が伸び悩む中学生には、
**共通した“つまずきポイント”**があります。
早めに気づいて対処することで、英語は十分に立て直すことができます。

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つまずき① 単語・文法を「暗記」で終わらせている

英語の勉強というと、

• 単語をひたすら覚える
• 文法ルールを丸暗記する

このような学習になりがちです。

しかし、
「なぜその形になるのか」
「この文はどういう意味なのか」
が分からないままだと、応用がききません。

結果として、

• 少し形が変わると分からなくなる
• 長文になると読むのがつらい

といった状態に陥ってしまいます。

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つまずき② 文のしくみが分からないまま進んでいる

英語は、
語順（文のしくみ）がとても大切な教科です。

ところが、

• 主語と動詞の関係があいまい
• 日本語に引っ張られて読んでしまう

と、英語を「感覚」で処理してしまう中学生も多く見られます。

この状態のまま学年が上がると、
文が長くなったときに理解できなくなり、
一気に苦手意識が強くなってしまいます。

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つまずき③ 「テスト前だけ」勉強している

英語は積み重ねの教科です。
テスト前にまとめて覚えても、

• すぐ忘れてしまう
• 次の単元につながらない

ということが起こりやすくなります。

「テスト前は点が取れるけど、
しばらくすると分からなくなる」
という場合は、このパターンかもしれません。

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つまずきに気づいたら、どうすればいい？

大切なのは、
「もっと勉強量を増やすこと」ではありません。

まずは、

• どこが分かっていないのか
• どこでつまずいているのか

を整理することが第一歩です。

基礎を一つずつ確認していくことで、
英語は必ず分かるようになります。

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冬は英語を立て直すチャンス

学習内容が一段落する冬の時期は、
英語のつまずきを見直す絶好のタイミングです。

• 文のしくみを整理する
• 分からない単元を振り返る
• 英語に対する苦手意識を減らす

こうした積み重ねが、
新学年でのスタートを大きく変えます。

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まとめ｜「今なら間に合う」英語の見直し

中学生の英語は、
早めに立て直せば、十分に取り戻せます。

• 成績が安定しない
• 英語に自信が持てない
• このままでいいのか不安

そんなときこそ、
一度学習方法を見直してみてください。

英語は「才能」ではなく、
正しい学び方で伸ばせる教科です。